为贯彻省委省政府“创新驱动、科教兴省、人才强省”等十大战略,推动我省高等教育改革,构建高质量教育体系,促进“三个调整优化”,全面提升高校人才培养质量,有效发挥高校毕业生就业质量年度报告的反馈效果,推动“招生-培养-就业”联动机制实施,省教育厅于9月22日召开《2022年河南省高校毕业生就业质量调查报告》解读会。我校在第一办公区136会议室设分会场组织同步收听收看解读会,校副校长杨长春、各二级学院党政负责人、招生就业处工作人员参加会议。
会上,对《2022年河南省高校毕业生就业质量调查报告》编制进行了解读,工作成绩突出的院校作了交流发言,相关专家作了报告,省教育厅领导对毕业生培养等方面作了重要讲话,明确了构建招生、培养、就业联动机制的重要性。高职院校人才培养如何适应区域经济社会发展需要,实现人才供给和需求的动态平衡,是教育教学改革的重要工作。只有“招生、培养、就业”三者形成联动,整合资源、形成合力,才能不断推动职业教育提高办学层次,实现高职院校的协调持续发展。
通过本次会议,我校将认真贯彻落实会议精神,继续做细做实毕业生就业服务工作,不断完善毕业生就业质量调查报告相关信息,强化以就业为导向的意识,充分发挥毕业生就业数据在学校专业设置、招生计划、人才培养方案等工作中的参考作用,形成招生、培养、就业联动机制,更好的为社会培养技能型实用型人才。